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      歷史組
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      南充高中歷史組三校區聯合教研活動

      作者:nglishi??? ?發布時間:2019-05-04 13:47 ????點擊量:

         2019418日,南充高中順慶校區歷史組、嘉陵校區歷史組和南充十二中復習班歷史組全體教師在順慶校區學術廳展開了聯合教研活動。本次教研活動由順慶校區歷史組組長李向陽老師組織。     

                            

         活動第一部分,由順慶校區歷史組趙上云老師圍繞高考歷史新寵兒關注歷史地圖在歷史教學中的運用這一主題給與會老師上了一堂精彩的示范課。近年來,歷史高考從知識型考查向能力素養型考查轉化的趨勢在日益發展,對知識掌握、運用的考查方法及各種題型的考查功能得到進一步發掘。歷史地圖知識以其直觀性、客觀性、靈活性和內涵的豐富性在高考命題創制新情境方面發揮了獨特的作用,為高考命題技術的發展提供了新的方法和途徑,在近年的高考試卷中出現頻繁出現,并且題型多樣,分值也日益增加。作為高考歷史卷中的新寵兒,由于對歷史地圖的忽視,歷史地圖分析能力薄弱,許多考生在歷史地圖題方面失分率較高。

        根據高考考綱的要求和學生的實際情況,首先,趙上云老師用數據說話,詳細呈現了2011—2018年全國卷中歷史地圖的分類、考點分布、考查能力、素養要求等內容,給同學們重點介紹了全國卷中歷史地圖題的命題特點。接著,趙上云老師結合具體的案例,如《西周分封示意圖》、《農村革命根據地形勢圖》和《敵后抗日根據地形勢圖》,給同學們詳細講述了歷史地圖題的解題方法、注意事項和答題規范。最后,趙上云老師跟同學們一起探討了歷史地圖類的高考真題,同學們各抒己見,暢談做題感悟,整個課堂生動活潑、高潮迭起、情趣盎然。

         課后,全體教師逐一對趙上云老師的公開課進行了評議。其中,李向陽老師指出:隨著高考改革的深入,歷史地圖已經成為考查歷史學科內綜合以及跨學科綜合能力的重要載體。提高對歷史地圖的分析能力,正確分析把握歷史地圖,不僅適應高考的需要,也符合素質教育的時代要求。本節公開課緊跟時代要求和高考的考察目標,主題新穎,注重對學生歷史學科核心素養的培養,充分尊重了學生的主體性,教學效果令人稱贊,值得借鑒。

         活動第二部分,由順慶校區歷史組況顯瓊老師分享參加四川省高三歷史二輪研討會心得體會。況老師重點介紹了本次研討會受邀專家——湖南省長沙市第一中學歷史教研組長瞿建湘老師的講座體會。

         活動第三部分,由順慶校區歷史組組長李向陽老師傳達了學校教研組長會會議精神,他要求全體歷史組教師必須認真執行學校黨委、行政的安排部署,弘揚歷史組共研共學的優秀傳統,推動教研組、備課組建設再上新臺階。


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